如何对症下药战胜不擅长的科目


来源:高中英语教学交流网
发布时间:2015-08-17 16:08:00
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内容提要:耐心!没错,耐心,就是耐心,或者说就是不放弃的意志与不成功决不罢休的毅力。什么叫“坚持就是胜利”?

 高三最直接的意义是什么?那就是高考。高考最讲究什么?拿高分。高分怎么拿?靠各学科——只有各个学科都拿高分,总分才会高。这也是不能出现短板效应的直接原因。   
 偏科是很多同学都会有的情况,只是有些同学的情况较为严重,各科悬差太大。究其原因看似纷繁复杂,其实不过在于兴趣爱好、意志毅力、方向方法几个方面。可以说,一旦在学习中有了不擅长的学科,其实就等于学习上患有一种疾病,如果无法对症下药,只会使你越来越远离这些弱项科目,也只能让你看着总成绩,徒兴叹。
 要征服不擅长的学科,有几种十分有效的方法:
 
 1.学会去喜欢那些薄弱学科。   
 万事开头难,难就难在认识是否上去了。生活经验告诉我们,做自己喜欢做的事,一不易疲劳,二容易产生效果,三还保留着继续下去的欲望,如此等等,说到这里就知道学科为什么弱了。   
 过去认识的上的误区,不能让它继续,因为已经高三;六个学科,有一个学科缺位,整体就会受到影响,因为高考讲究总分;凭借个人兴趣爱好固然能做一些事情,但现实生活和社会现实并不因此包容我们,生活和人生需要综合素质,我们必须主动成长,因为我们已经长大(成年)。学会喜欢已经偏弱的学科,喜欢与之相关的课本、资料、试卷,还有学科老师。   
 做任何事,思想认识、情感态度从来都是第一位的,不然其他一切投入将是被动的,乃至是自欺欺人的。

2.在不擅长的学科上花更多的时间。
 
  有些人一提起不擅长的学科就非常烦恼,学习时提不起精神,兴趣索然,因此用在这些学科上的时间和精力大大减少。这不足为怪,但正因为如此,导致了不擅长学科的成绩越来越差的恶性循环。要终止这一循环,只有一个办法,就是硬着头皮在不擅长的学科上花大量时间。
 
  在不擅长的学科上花更多的时间,也要讲究一定的方法。如果你一开始便不顾一切地花费大量时间,就会感到不适应和疲惫不堪。最理想的办法是“循序渐进,逐日增加时间”。也可以把不擅长学科的学习穿插在其他学科之间进行,做短时间内的多次重复,这个办法是非常有效的。
 
  3.将最基本的知识理解透彻。
 
  这里所说的“透彻”,绝不是随便看几眼,稍加重复即可,而是包含极为严格的意思。它要求你只能前进不能后退——不理解透彻绝不能罢休。如学英语,不仅要对单词、语法、基本句型等最基础的东西彻底理解,而且要背得滚瓜烂熟。无法做到这一点,战胜不擅长学科的计划只能是纸上谈兵。
 
  4.加强薄弱环节。
 
  倘若你对不擅长的学科稍加分析,便能发现,虽然有的内容你会一问三不知,但有的内容你也略知一二,并不都是一窍不通。这是常见的现象,如果你能做地毯式的清扫工作,把薄弱环节一一找出、逐个击破,你将会逐渐恢复对这些学科的兴趣。
 
  5.用笔来帮助记忆。
 
  要想战胜不擅长的学科,必须勤动笔来增强记忆。当你记的越来越多时,自然而然就会对它产生兴趣了,也就有成就感了。
 
  6.至少重复100次。
 
  这可不只是说说而已,重要的内容非得至少重复100次才能牢牢地记在脑海中。有的人发现重复了几次仍旧记不住,这是很正常的事情。一定要有坚持到底的毅力、重复100次的决心,才能获得令你满意的效果。

  7.坚持才是硬道理。  
  同一个内容至少重复100次?这需要什么?耐心!没错,耐心,就是耐心,或者说就是不放弃的意志与不成功决不罢休的毅力。什么叫“坚持就是胜利”?什么叫“胜利就在最后5分钟?”什么叫“为山九仞功亏一篑”?……一切的一切就是告诉我们:不讲条件,不畏困难,不受诱惑,一往无前,直至成功之巅。

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