成绩出来之后
来源:高中英语教学交流
发布时间:2013-07-13 16:02:00
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内容提要:还没有出成绩之前,有几个家长电话或短信询问,说明家长比较关心学习成绩。
中考成绩出来后
早一段时间,中考成绩出来了。因为一般是先出成绩,之后过一两天才是出分数线。看到分数,有些家长开心。因为发现分数还蛮高的,后来发现原来今年的总分比去年高出来近100分。家长的观念还没转变过来,还是认为一定要读高中,其实如果分数太低的话,就算是读高中,三年后,也不一定能够考到好成绩。其实我觉得吧,对于那些学生分数太低,平时上课不认真,考试就是睡觉,以及经常违反学校纪律的学生,的确不应该读高中。
如果一些学生没有考好,有潜力读高中,还有可能提高的,还是可以让他提高一下。
如果是因为学习方法不行的话,可以改进,如果勤奋后,没有什么效果?那还是免了吧?
不一定要是读高中,术业有专攻,行行出状元,条条大路通罗马,读书不是唯一出路。
如果可能,不妨把历年的中考成绩以及高考成绩进行比较汇总整理,从中发现一些其中的规律。
期末考试成绩出来后
一、还没有出成绩之前,有几个家长电话或短信询问,说明家长比较关心学习成绩。
二、成绩出来后通过校讯通发送给家长。考虑到有些家长没有开通校讯通,弄了一个成绩查询系统。
这个成绩查询系统是查询我班的成绩,我不想太公开化,这个成绩查询系统我使用过智能手机的UC浏览器以及海豚浏览器都可以查询到。
晚上有家长打电话过来说查询不到,我不知道她是怎么查询的?不过这让我思考到,如果真的要普及手机查询的话,应该还要改善一下吧,不过那要等有时间再说吧。
三、中午一学生家长对子女的成绩不满意。
从谈话中了解到他对子女总分的不满意,尤其对英语成绩非常不满意,认为这几乎为零分。关于这个问题,我觉得家长的观念方面有点不太正确,有点固执。还是停留在对于小学的成绩那样看待:凡是要拿满分或者是八九十分才算,没有考虑到高中成绩应该是考虑排位,依据子女的学习接受情况。这样的家长或多或少都会对子女的学习有一定的不良影响。
四、中午一家长打电话过来,提到中午,学生查询到成绩后,觉得考得非常不好,心情不好,在那里发脾气。
原来是因为他一直认为考得非常的不错,自我感觉良好,而且他一心想奋斗努力考入尖子班,面对这样的成绩情况,他一下接受不了。其实按照总分排名他总体也不会说考得非常的糟糕。
五、晚上一学生也打电话过来询问年级排位的情况以及下学期分班的情况。其是他在班内排名是第一名,对于分班的依据我其实也不太清楚。我认为应该有几条参考的标准: 一个是九科总分,一个是文科总分,一个是理科总分,文科总分占的比例和理科总分占的比例,第一次月考进行叠加最后进行排位。最终的结果到底如何还不知道,因为只有分班的领导才知道。
六、个人觉得,这样的一种计算方法其实是不太科学的。比如说现在的第一名,九科总分第一名,但是他的文科或者理科,就不一定是第一名,也不能预计两年后的高考他到底情况如何?因为一切都是有变数的,也的确有全市排名前列的最终高考也是失利的。而且多数情况下,高考中的第一名,并不是当初入学就是第一名的学生。当然,我们的理想化情况就是,学生总是向好的方向发展的,好的会更好,差的也会变好。
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