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监考随想


来源:高中英语教学交流 发布时间:2013-07-09 20:59:00 查看次数:

内容提要:每次的监考,坐那里非常的无聊,所以我有时候会想一些杂七杂八的东西。这一次的期末考试,监考了九科,我也想了不少的东西,现在就把它罗列出来,其中有一些因为考虑到内容较灵感,就没有写出来

  每次的监考,坐那里非常的无聊,所以我有时候会想一些杂七杂八的东西。这一次的期末考试,监考了九科,我也想了不少的东西,现在就把它罗列出来,其中有一些因为考虑到内容较灵感,就没有写出来。
  1、没有调查就没有发言权,现在的一些领导,如果是别人采访的话,他不会首先就回答。而是说等我调查了解一下之后再发言,那么为什么对于其他的事情却不做这样的思考,调查呢?
  2、信息输入系统,已经在完善。原本我是用于我担任班主任的班的信息收集,后来发展到了全级,全校都在使用。不过也好,多人使用,我也在不断的进行程序的更新完善。不过,因为之前没有想到会全校使用,我在页面中留下了自己的手机号码,导致最终所有的学生都打电话或发信息给我询问。
  3、编排试室,每个53人,教室外也可以坐人, 而且设置无人监考。如此一来,所需要的试室不会太多,所需要的监考老师也不会太多,如果能够无论监考将会是更好的事情。试问有谁愿意监考,因为监考的那一两个小时几乎是不能做其他事情的,在那里发呆,学生还有试卷去做。说实在的,的确应该是无人监考,一来我们有电子监控,二来有巡考,三来我们一直教育学生诚信,这不能只是停留在口号中,只有在实践中检验。
  4、教室设计有两个走廊。记得当初在高州教育城,的一所中学看到教室有两个走廊。觉得这样对学生课间活动在教室外还是相对较大的,此外对疏散人群还是比较有利的(如果能有两个楼梯会更好)。
  5、考试后要收试卷,其实是没有必要的。考试为何要收草稿纸和试卷,不是应该让学生考后再去做一做了解真正的答题情况吗?考后分析非常重要,可以利用考后的一天时间对考试题目进行讲评回顾。
  6、人多力量大,分工合作,学生书写好的帮忙写评语或其他东西。比如说一个班分为十个人去完成,那么每个人也就是七八份而已。这让我想到了生本教育,这在另文有说到。生本就是以学生为本,学生能够做的就让他们做,这样老师不会这么累。
  7、学高考却学不了,电子监控,金属探测仪,试室人数,AB卷,  条形码,不收答题卡,题型考法,考试指令,点名册,提前五分钟发卷开考前禁止答题。两位监考员,有必要吗。还不如给两个人的钱一个人,提高待遇。
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