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教师如何保持工作激情


来源:网络博客 发布时间:2013-04-17 15:17:00 查看次数:

内容提要:工作之余,八小时之外,或琴棋书画,或读书写作,或垂钓山水,或旅游远足,发展自己的业余爱好

教师如何保持工作激情

/李良智

从事一个职业时间久了,倦怠感就会油然而生,这几乎占了职业人的全部,教师也不例外。但我们刚刚从事教师这个新职业时,却往往激情高涨,干着干着,在机械重复中,往往激情就会消弭。如何保持教师的工作激情,克服职业倦怠呢?

读出崇高。

孟子说:君子有三乐,“得天下英才而教育之”,是其中的一乐。古代人曾用“天、地、君、亲、师”的次序,来肯定教师的地位。我们现在也说:教师是太阳底下最光辉的职业。作为教师,要重新审视教师职业的崇高属性,从而爱之,乐之,好之。从事这个职业,不会叫人满足世俗的升官发财的想法,但却是一项爱的事业,是神圣而崇高的。教育天下英才,就像授人玫瑰,心灵有余香。教育好一个孩子,挽救一个犯错的孩子,给孩子一个幸福的人生,这是崇高的心灵工程,也是一种意义上的积德行善。当我们看到了这个职业的伟大之处,个人的小的恩怨和职业倦怠也就消失了,工作的激情就会持续昂扬,因为下意识中自己会不停地告诫着自己:我很崇高!

找出优点。

学学魏书生吧。魏书生曾叫学生找自己的优点,以此用自我的正能量带动自我前行。作为教师,我们不妨学学魏书生的做法,找找自己职业的优点,列举得越多越好,你会忽然发现:原来这个职业是如此美好啊!如果习惯于看到职业的缺点,你就会在缺点中灰心。这是一定的。任何职业,都有优缺点,“常想一二,不思八九”,多观照光明面,不去思索不好的地方,以这种心态,你就会天天生活在职业的幸福中。譬如,随便就可以列举教师职业的优点:职业神圣,心灵工程,假期较多,相对文明,风吹不着,日晒不着,桃李天下,英才辈出,等等。

发展爱好。

工作之余,八小时之外,或琴棋书画,或读书写作,或垂钓山水,或旅游远足,发展自己的业余爱好,会让你的生活和工作更有滋味。例如教育名师于漪、李吉林等,教书之余,不忘读书写作,钻研业务,终成名师,到了老年,依然对教育激情高涨,痴心不改。把工作当生活,把生活当工作。就会工作有滋有味,生活也有所获。

自我激励。

“穷且益坚,不坠青云之志”,“人要有点精神”,“天有三宝日月星,人有三宝精气神”,魏书生说的好:“人来天地间,是干事的。”一个人,必须学会自我激励,活出一点精气神来。作为教师,其职业属性和使命感,更得有点志向和精神。不断向自己提出新的要求,制定新的目标,通过目标敦促自己不断学习、充实提高。要有理想,要有信仰。这是人生的灯塔,激励引领着自己的人生航船,迎着远方的灯塔,迎风破浪,一直向前,向前。

总之,作为教师,要学会把职业当事业做,把工作当乐趣做。把工作当手段,就会成为工作的奴隶。把称号当目的,就会被声名所累。学会在工作过程中找到乐趣,感知幸福,这样你在工作中就总会激情满怀,豪情万丈。

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