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名师激励学生的39个经典技巧


来源:高中英语教学交流网 发布时间:2015-01-23 16:35:41 查看次数:
内容提要:真正的好学生是对每一个善良的人都知道如何去尊敬、去感恩的人!

“我做了一辈子教师,但一辈子还在学做教师。”著名教育专家于漪老师如是说。这是对“学无止境”、“教无止境”的最好诠 释。汉代韩婴在《韩诗外传》中说:什么人才能够做人师呢?做人的老师,他必须具备这样的条件,就是“智如泉涌,行可以为表仪者”。“智如泉涌”,就是你的 智慧要像泉水一样喷涌而出;“行可以为表仪”,就是你的思想言行能够做别人的榜样。著名教育专家李镇西曾经说过,对一个教师来说,推动其教育事业发展的应 该有两个轮子,一个叫做“情感”,一个叫做“思考”。教育情感使他热爱学生,忘我地工作,并从中体验到奉献的自豪;教育思考使他明确自己的教育方向,科学 而理性地设计、实施自己的教育,同时不断地总结、提炼、升华自己的教育实践。李教授所谓的“情感”和“思考”实际上就是做教师应该具备的两个最优秀的品 质,那就是对教育的热爱和做教师的智慧。热爱是一种品格,智慧来源于不断学习。只有那些把教育当成一生追求的事业的人,才会有心去不断学习,积累智慧和生 成智慧。

 激励学生的39个经典技巧

1.技巧之一: 爱,让顽石开花

师爱是一颗闪耀着璀璨光芒的钻石,它的光辉可以为学生们树立一面不断前进的旗帜,为他们指明在学海中航行的方向,为他们黑暗的人生旅途点亮一盏灯。

 2.技巧之二:暗示是一种坚强的牵引力

无论是指东说西指桑骂槐,还是含沙射影项庄舞剑,或是醉翁之意不在酒,总之,这些都远胜过不厌其烦的劝导、长篇大论式的说教。

3.技巧之三: 价值来自标新立异

学生时代本应是做梦的时节,要放飞孩子心灵,不仅要帮助学生们缓解心灵上的压力,还应积极努力,激励学生做各式各样的梦。

4.技巧之四: 告诉学生“你能行”

 对每一个在学海中翱翔的学生来说,自信心如同一对翅膀,能让他飞得更高更快,如果没有这对翅膀,他将永远在地面上徘徊不前,永远看不到前方那亮丽的风景线。

 5.技巧之五: 长远的目标就是未来的路

 胸中没有大目标,一根稻草压断腰;胸中有了大目标,泰山压顶不弯腰。

6.技巧之六: 将学生托出井底,还他一片天高地阔

 成功的教师之所以成功,在于培养出了值得自己崇拜的学生。所有优秀的教师都希望自己的学生超过自己,也希望以后的学生再超过自己的学生,这才符合社会的发展。

7.技巧之七: 榜样,前进路上的标杆

 一个好的榜样,就是最好的宣传,最好的激励,尤其这个榜样就在你,我,他身边,就在那个每天和你一起行走在校园林荫道上的人的时候!

8.技巧之八: 眼神温柔点,冰冷石雕也可复活

温柔的眼神促成了学生的积极和活泼。

 9.技巧之九: 让每一个学生都学会感恩

真正的好学生是对每一个善良的人都知道如何去尊敬、去感恩的人!

10.技巧之十: 适度压力,是勇往直前的动力之源

 因为压力,人才会产生一种责任感、一种上进心,还有不断前进的动力。

11.技巧之十一: 好奇心是求知欲之母

 好奇心是一个人有所发现、有所成就的前提。

    12.十二: 生命的茁壮,属于学无止境者

 教会你的学生自强不息,就等于给了他们生命的茁壮和饱满。

13.技巧之十三: 惩罚,警醒混沌者的一瓢凉水

 惩罚在魅力,犹如树木成材前的剪枝过程,尤如庄稼成熟前的喷药措施,它是警醒混沌者的一瓢凉水,它可以促使学生在适当的惩罚过程中规范自我,促进其健康成长。

14.技巧之十四: 批评,在踏雪无痕中进行

最受学生欢迎的批评方式,应该是善意的带有激励性质的批评。

15.技巧之十五: 信任是学生心头的一抹朝霞

孕育在师生的心灵深处,一经撩拨,必将勃发出最为原始、崇尚的激情,从而找到或修正人生的坐标。

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