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广东高考专题复习重点内容及其方法


来源:高中英语教学交流 发布时间:2013-04-11 19:23:00 查看次数:

内容提要:2013年高考英语二轮五大专题复习重点内容及其方法(广东卷)

训练

专题

重点训练内容

主要训练思路与方法

练习材料的选取

 

完形

填空

四种常见题型训练:同词再现、上下逻辑、特定语境的词语搭配、上下文理解

吃透近三年高考的命题思路,选取典型的语境,将高考题变成微技能训练。

近几年高考题、各地近期的模拟试题



语法

填空

词法:动词时态、语态、非谓语动词(其中-ing 动词是重点)

句法:三大从句名词性从句、状语从句、定语从句 (其中以状语从句和定语从句为主)

1.熟悉高考命题思路和核心考点;

2.按高考命题思路选题或编题训练

 

同上


阅读

理解

高考四种题型训练:

1.主旨大意题;2细节理解题;3词语猜测题;4推理判断题

梳理、整合近五年的高考题,按高考四类题型分类进行微技能训练

同上




基础

写作

1.       审题能力;2.信息点整合能力;3语言表达能力;4上下文连贯能力;5不同话题、不同文体的训练

6. 坚持抓好书写和卷面整洁

 

1按基础写作的能力要求分别进行微技能训练,每次聚焦一个重点,逐项突破。

2.选取、利用好学生的原始文章,充分暴露典型的存在问题并及时采取有效的补救和强化措施。

3.进一步强化学生的模仿和背诵经典句型、范文的意识(特别是中下生)

1.好的基础写作范文;

2学生不同层次的习作。



读写

任务

1.两种不同文体summary 的常见模版(记叙文、议论文),重点掌握如何措词、选句和连贯。

2.如何举例说明和发表个人观点

3如何引导学生在表达部分体现积极、正面的情感态度和价值观

4坚持抓好书写和卷面整洁

 

1按读写任务的能力要求分别进行微技能训练;

2.一方面提供好的范文,一方面选用学生的文章作例子,尽可能暴露学生的存在问题。

3让学生学会在实例中判断、比较和借鉴。

4.不断强化学生反思、总结和改进的意识

1经典句型

2优秀范文

3.学生优秀文章或较差的文章

 

 

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